Asimetría de información
La abundancia de información no responde necesariamente a la cuestión decisiva.
Las cualificaciones son difíciles de comparar, las imágenes publicadas son necesariamente selectivas y las denominaciones de los procedimientos pueden ocultar diferencias técnicas sustanciales. El examen independiente dirigido por profesores pone de manifiesto las incertidumbres y distingue los elementos probatorios de las meras afirmaciones.
Registro de transparenciaTR 07TR 04




